Τα παιδιά μέσα από μια σειρά σεμιναριακών συναντήσεων με όχημα το θεατρικό παιχνίδι θα αποκτήσουν εμπιστοσύνη στον εαυτό τους και στην ομάδα, θα διευρύνουν τη φαντασία τους μέσα από δημιουργικά παιχνίδια και θα μάθουν να εκφράζονται και να περνούν καλά!

Για παιδιά από 3 ετών.

Ένα πρώτο δημιουργικό ταξίδι για μικρά παιδιά, γεμάτο παραμύθια, μουσική, κίνηση, εικόνες και παιχνίδια μεταμόρφωσης. Μέσα από θεματικές συναντήσεις τα παιδιά ανακαλύπτουν τη φαντασία, το σώμα και τη φωνή τους μέσα σε ένα ασφαλές και χαρούμενο περιβάλλον έκφρασης.

Για παιδιά 4-6 ετών.

Πώς γεννιέται ένας ήχος; Μπορεί ένα τσαλακωμένο χαρτί να φτιάξει μουσική;
Πώς θα ήταν αν ακούγαμε οσμές, βλέπαμε ήχους και μυρίζαμε εικόνες; Στο εργαστήρι αυτό τα αυτιά ακούν, τα μάτια φαντάζονται, τα χέρια αγγίζουν τον ήχο, το σώμα κινείται και η φαντασία χρωματίζει ό,τι δεν φαίνεται. Έχοντας ως αφετηρία ερεθίσματα απ’ την ιστορία της τέχνης και της μουσικής τα παιδιά μαθαίνουν να ακούν με όλες τους τις αισθήσεις. Ο ήχος γίνεται παιχνίδι, ερώτηση, ανάμνηση, συναίσθημα, κίνηση, υλικό στα χέρια τους με στόχο την ανακάλυψη του μαγικού κόσμου της μουσικής. Μέσα από πρακτικές
βαθιάς ακρόασης, ψυχοκινητικά παιχνίδια, ηχοιστορίες, σωματική έκφραση, μουσικό αυτοσχεδιασμό, ομαδικό τραγούδι και σύνθεση με ηχογόνα αντικείμενα και μουσικά όργανα τα παιδιά έρχονται σε επαφή με τον ήχο ως μέσο έκφρασης, σύνδεσης και δημιουργίας. Αναπτύσσουν τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία, τη μουσική αντίληψη, την κιναισθητική νοημοσύνη, καλλιεργούν τη φαντασία και την ενσυναίσθηση, μαθαίνουν πως ήχος, σώμα
και συναίσθημα γίνονται ένα μέσα σε ένα ελεύθερο πεδίο δράσης και πειραματισμού.

Για παιδιά 4-6 ετών.

Στην ομάδα αυτή τα παιδιά γίνονται αφηγητές, ήρωες και δημιουργοί. Μέσα από αυτοσχεδιασμούς, μικρές σκηνές και ομαδικές ιστορίες, καλλιεργούν τη φαντασία, την έκφραση, την αυτοπεποίθηση και τη χαρά της σκηνικής δημιουργίας. 

Για παιδιά 7-9 ετών.

Από τι υλικά είναι φτιαγμένες οι ιστορίες; Πώς ακούμε μια ιστορία και πώς το σώμα μας μετατρέπεται σε δοχείο ήχου όταν την τραγουδάμε (ear body); Τι συμβαίνει όταν η ίδια η ακρόαση γίνεται πράξη σύνθεσης; Το εργαστήριο επιχειρεί να προσεγγίσει αυτά τα ερωτήματα μέσα από μια ανοιχτή πλατφόρμα πειραματισμού, όπου τα παιδιά, με αφορμή μια ιστορία, μπαίνουν στα παπούτσια των ηρώων, παίζουν με τους ήχους τους, ανακαλύπτουν νοήματα και έννοιες, συνθέτουν ηχοτοπία χρησιμοποιώντας το σώμα, τη φωνή και καθημερινά αντικείμενα, διερευνώντας έτσι τη διαδικασία της αφήγησης ως μια ζωντανή, συλλογική και σωματοποιημένη εμπειρία.  Τα παιδιά στο εργαστήρι έρχονται σε επαφή με ερεθίσματα απ’ το μουσικό θέατρο, το πεδίο
της sound art, και της ηλεκτρονικής μουσικής, τις οπτικές και εικαστικές τέχνες, εξοικειώνονται με πρακτικές βαθιάς ακρόασης, εμπλέκονται σε παιχνίδια σωματικού αυτοσχεδιασμού και συλλογικής σύνθεσης, ενώ πειραματίζονται με ηχογραφήσεις πεδίου, τη δημιουργία αυτοσχέδιων οργάνων, τη χρήση γραφικών και λεκτικών παρτιτούρων, καθώς και τη σύνθεση ομαδικών ηχητικών εικόνων με στόχο την δημιουργία της δικής τους
ιστορίας.

Για παιδιά 7-9 ετών.

Τα παιδιά δημιουργούν τη δική τους παράσταση από την αρχή. Μέσα από αυτοσχεδιασμούς και ιδέες της ομάδας γεννιέται ένα πρωτότυπο έργο, το οποίο παρουσιάζεται στο τέλος της χρονιάς σε κανονικό θέατρο.

Για παιδιά 9-11 ετών.